做一名研究生意味着什么？在研究生阶段应当培养哪些素质和技能？刚入学的研究生们该如何在茫茫书山学海中找到适合自己的道路？11月4日晚7点，由武汉大学党委研究生工作部主办，武汉大学研究生学报社与武汉大学法学院研究生会合办的《志道启钥，游艺问津——研究生阶段的科研、学习与生活》讲座，在法学院120报告厅举行。华中农业大学副校长、武汉大学信息管理学院教授、博士生导师吴平教授为我校研究生新生们解答了相关疑惑。
吴教授首先解析了“研究生是什么”的问题。她十分形象地讲道，研究生阶段的学习可以看作一个在导师的指导下“打兔子”的过程。导师只能告诉我们兔子的大致方位并且传授打兔子的技能，而真正去判断兔子的位置，以及现实地打到它，则必须发挥研究生自己的能动性。具体而言，研究生教育是与素质教育并行的专业教育，其学习带有研究性质，因此要十分重视学术技能的培养。她也指出了博士教育的特殊之处，即拥有较强的批判精神、学术激情和献身精神。另外，吴教授还用感性而不失深刻的语言告诉同学们，研究生应当是有文化的人，他们具备植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由，以及为别人着想的善良。
在“研究生学什么”的问题上，吴教授认为应当专注于培养能力，包括智力技能、沟通能力等，要淬炼成熟、独立、自信的人格，并且应该在平凡的生活当中让优秀成为一种习惯。她希望同学们在不长的研究生阶段努力建立合理地知识结构、掌握独立研究的方法和机能，尤其要训练表达能力和逻辑思维能力。
吴教授最后总结道，研究生“是会读书、肯钻研、爱生活的学生，是具有学术激情和奉献精神的研究者，是事业面前冷静清醒、探索路上奋勇前行、成功路上淡定从容的思想者”。这是一位学者的精准定义，同时也是一位老师对莘莘学子的殷切期盼。
本场讲座同学们参与度很高，新生同学的提问十分积极。在热情洋溢的氛围中，本场讲座圆满结束。
（图/邹睿 文/郁小波）
武汉大学法学院研究生会（宣）